A turma foi dividida em 4 grupos e
cada um ficou responsável por propor alguma aplicação. Meu grupo desenvolveu e
apresentou um trabalho voltado para conceitos básicos de matemática e física,
tais como: velocidade, aceleração e posicionamento de vetores, além de
utilização de sensores de som e luz.
O projeto foi dividido em 3 partes,
em que os alunos poderiam ajustar algumas variáveis de acordo com a finalidade.
Na primeira parte o robô era programado para percorrer determinada distância,
na segunda o mesmo deveria desempenhar uma certa aceleração em um tempo
específico, enquanto na terceira parte os sensores de som e luz foram
utilizados, enquanto o robô detectasse algum ruído o mesmo procurava por uma
linha, com a finalidade de seguí-la. Toda a programação foi desenvolvida em C,
no próprio software da Lego.
Esse trabalho foi de grande
importância, pois pode despertar o interesse da área de Robótica para esses
alunos de ensino médio. Abaixo seguem fotos do grupo ganhador de uma competição
interna, além da apresentação para alguns alunos de outra escola.
